高校人才思想政治教育与抖音融合发展的路径研(2)

2.国家网络强国战略的政策提供了两者融合发展的行动指南。随着时代的发展，信息化和网络化是我们当今世界的显著特征之一，党的十八届五中全会通过的“十三五”规划的建议，明确提出实施网络强国战略以及与之密切相关的“互联网+”行动计划。这为高校人才思想政治教育和抖音APP的融合发展提供了行动指南。抖音APP作为网络产物，在信息化技术变革下可以拓宽延伸成为教育平台，创新传统呆板的教育模式，以其开放多元化的平台体系，充分发挥网络优势，借此也让高校人才思想政治教育可以牢牢贯彻好网络强国战略，在全方位的教育和引导下保证思想政治教育的趣味性、生动性和实效性。

（二）实践可行性

1.抖音以共享网络平台的方式扩大高校人才思想政治教育的接触面。在传统的思想政治教育中，不可避免的是教材中的思想政治教育内容具有一定局限性，相对于眼下实时存在一定不足，信息更新缓慢，学生接触到的并不是最新的内容，抖音作为共享网络的平台，可以以其丰富的不断更新的资源极大地开阔学生视野，借助互联网中的思想政治教育资源对教材进行不断的补充与调整，将最新发生的事件应用到学生思想政治教育中。在教材的基础上又高于教材，用学习联系生活，理论联系实际，扩大了高校人才思想政治教育内容的接触面。同时，抖音这种让人们在业余时间去学习思想政治教育内容的平台也更好地从时间角度扩大了人才思想政治教育的接触面，通过寓教于乐，把握住了碎片化时间。

2.抖音以喜闻乐见的形式提高高校人才思想政治教育的易接受性。在抖音的平台，用户通过浏览视频，发表评论，引发探讨来满足自己的好奇心，让平时无处释放的好奇心得到满足。高校人才思想政治教育融入抖音APP的平台，这种新的形式能带给人较强的娱乐感和放松感，让用户可以以一种新的心态去认真接触、了解、探讨思想政治教育的基本内涵。比起传统的、一节节纯粹理论课的灌输式教育，在抖音的平台可以以短视频的方式更直观有趣地传授知识，这种由“文字”向“视频”转变可以更好地吸引学生的注意力。同时在抖音APP的平台，它弥补了传统的思想政治教育与现实社会脱节的实践缺陷，用户通过评论的方式可以与社会各个群体进行交流分享，增加了互动和趣味，思想动向和心理变化得以实时关注，提高了学习的积极性。这是让思想政治教育易于接受的一个显性方面，而另外一个隐性方面在于抖音相比其他短视频APP所具有的独特技术优势：在大数据下有针对性地进行用户喜好推荐，即后台针对用户在各个界面的停留时间和某个板块的浏览频率来有针对性地进行视频内容推荐。在抖音的智能算法推荐下，用户一旦对思想政治教育的内容产生兴趣，那么就可以在不知不觉中不断接收到正确的政治思想，在潜移默化之中内化中国特色社会主义的价值观。

三、高校人才思想政治教育和抖音APP融合发展的路径分析

（一）高校人才思想政治教育形式动画化、内容趣味化

为了将高校人才思想政治教育更好地融入抖音APP的平台，可以从剧本安排、人物形象、动画风格这三个方面进行思想政治教育的创新化。

1.在剧本安排方面，选择高校人才培养思想政治教育理论课里具有代表性的正面的思想政治人物，把他们的生平故事作为剧本，不再是思政课堂里单一地阐述理论的来源和发展阶段，而是通过结合人物丰富的生活经历，更生动地展现高校人才思想政治教育的内容。接着把故事剧情以纯文字的形式写出，包括场景、地点、背景音效、人物对白、人物动作等，形成脚本，奠定好正确价值方向的基础。

2.在人物形象方面，主要将政治人物或者思想积极的正面人物以动画的形象进行展现，符合大学生对新奇事物的强烈好奇心。通过适当夸张的设计，打造符合不同角色的形象造型，通过外在现象突出人物性格，易于大学生的理解接受，使之具有趣味和吸引力。大学生具有丰富的联想力和创造力，所以在动画的风格方面要以滑稽的动作，幽默风趣取胜，最大限度地激发大学生的想象，提高学习的自发性。也可以加入恰当的背景音乐使视频内容更加丰富。

3.在高校人才思想政治教育的内容上可以扩大其知识范围，加深其传播的广度和深度，让内容不仅仅体现在课本知识上，还在当前的时事政治中有所体现。选择新时代新时期的一些最新理论或者事件也融入抖音APP中，丰富完善思想政治教育内容，培养优秀全面的高校人才。

文章来源：《人才资源开发》 网址: http://www.rczykfzzs.cn/qikandaodu/2021/0708/1066.html