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河南省创新型人才队伍培养的思路和对策建议(4)
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摘要:企業、高校和科研院所是進行科技創新、培養創新型人才的三大主體,要想培養出更多適合河南經濟社會發展的各類創新型人才,除了發揮它們各自在培養
企業、高校和科研院所是進行科技創新、培養創新型人才的三大主體,要想培養出更多適合河南經濟社會發展的各類創新型人才,除了發揮它們各自在培養創新型人才方面的應有作用外,還需要加强企業、高校和科研院所之間的聯系,積極探索三方合作的新模式。河南在這方面做了一些有益的探索,比如,有的地方政府與地方院校簽署了戰略合作協議,積極開展校地、校企合作,加强政産學研對接工作。通過校地、校企各方資源的優化組合,達到提升本地科技創新能力和促進本地創新型人才培養的目的。
(六) 加大力度,多元投入,加大对高层次创新人才资源开发的投资力度
加大財政投入,是做好人才工作的重要支撑。發達地區的經驗表明:人才投入是效益最大、回報最高的投入。因此,欠發達地區要樹立人才投入收益最大化的觀念,逐年提高發展性投入用于人才資源開發的比例,爲人才優先發展提供有力的支撑。同時,積極采取有效措施,鼓勵企業和社會資本建立人才開發基金,强化研發投入,建立以政府引導、用人單位爲主、社會力量補充的多元化投入體系。“人才優先”,要在科研經費的投入上,改變“重物不重人”的經費使用方式,保證人力資本投入增長快于物質資本投入增長。
(七)将加大对中青年科技人才的扶持力度作为实施创新型人才培养政策的着力点
中青年知識分子是科技創新的中堅力量。要加大對中青年創新型人才的發現、培養、使用和資助力度,各地政府、各高校和科研院所應專門設立針對45歲以下中青年創新型人才的專項扶持計劃,對成績突出、潜力巨大的個人和創新團隊實行“一人一事一議,按需支持”的方式。通過專項扶持,爲中青年優秀人才創造寬鬆的創新環境,開辟成長成才的緑色通道,提供各方面的强力支持。這種做法不僅有利于他們安心工作、潜心科研,加快推出創新成果,而且能帶動更多的青年科技人才成長成才,在各個領域形成一批中青年科技創新團隊。
【本文系河南省政府决策研究招标课题“河南省创新型人才培养的思路和对策”(2016B252)的阶段性成果】
文章来源:《人才资源开发》 网址: http://www.rczykfzzs.cn/qikandaodu/2020/0919/650.html
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